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从感恩节包饺子到幼儿
园本教研文章列表
普通文章 教研活动中激发教师自主发展的3个策略[浣溪沙][2018-07-06]
普通文章 幼儿散文学习在我园的研究与实践[浣溪沙][2018-07-06]
普通文章 幼儿园教研需要革命性转身[浣溪沙][2018-07-06]
普通文章 幼儿园艺术组教研活动感悟[浣溪沙][2018-07-06]
普通文章 关于园本教研的几点认识[浣溪沙][2018-07-06]
普通文章 园本研训活动,促进教师专业成长[浣溪沙][2018-07-06]
普通文章 “国学”走进“幼儿教育”[浣溪沙][2018-07-06]
普通文章 幼儿教师活动有感——交流“如何写好教育案例”[浣溪沙][2018-07-06]
普通文章 叙事研究当今流行的教育研究方法[浣溪沙][2018-07-06]
普通文章 评课坚持的原则及如何评课[浣溪沙][2018-07-06]
普通文章 幼儿园教师如何参与幼儿园的教研活动[浣溪沙][2018-07-06]
普通文章 教研面临的新问题和我们的研究思路[浣溪沙][2018-07-06]
普通文章 精心策划教研活动,从需求出发[浣溪沙][2018-07-06]
普通文章 创建新的园本教研新模式,关注教师需要[浣溪沙][2018-07-06]
普通文章 数学教研四步走[浣溪沙][2018-07-06]
普通文章 基于案例的学习,构建园本教研共同体[浣溪沙][2018-07-06]
普通文章 在教育戏剧中感知你我——以教育戏剧工作坊为途径开展[浣溪沙][2018-07-06]
普通文章 园本教研--材料的安全性和艺术性[轻云][2018-07-04]
普通文章 园本教研幼儿园小班区域活动材料的摆放[轻云][2018-07-04]
普通文章 园本教研-幼儿园区域活动的创设[轻云][2018-07-04]
普通文章 园本教研全方位投入,确保区角活动全面展开与实施[轻云][2018-07-04]
普通文章 园本教研区角活动突出互动性、自主性[轻云][2018-07-04]
普通文章 园本教研室内文化结合活动内容,体现主题、特色[轻云][2018-07-04]
普通文章 园本教研重视环境创设,促进幼儿身心全面发展[轻云][2018-07-04]
普通文章 园本教研-有效发展幼儿的想象力[轻云][2018-07-04]
普通文章 园本教研——幼儿早期识字阅读[轻云][2018-07-04]
普通文章 教研幼儿参与材料的制作和投放,发展活动区的交往[轻云][2018-07-04]
普通文章 园本教研--大班建构区材料投放要注意主题和游戏情节发[轻云][2018-07-04]
普通文章 园本教研--大班建构区材料的投放[轻云][2018-07-04]
普通文章 教研区域材料的投放与幼儿的有效互动[轻云][2018-07-04]
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